廣東省高新技術高級技工學校成立于2008年，隸屬于廣東省人力資源和社會保障廳，是一所專門培養中（高）級技能人才的省屬全日制國家重點、高級技工院校。學校坐落于廣州市的“后花園”花都，占地面積16萬多平方米，校園校舍建筑12萬平方米；建有高標準的教學大樓、學生宿舍、4A示范食堂、足球場、圖書館等，并配備了語音室、錄播室、3D打印、北京精雕、珠寶玉雕、機電一體化、多媒體室、新媒體直播間、攝影室等60多個現代化教學實訓室。
 
        學校始終高度重視引導、啟發、服務學生，形成了“全員育人、全人教育”德育管理體系，開設大講堂、第二課堂、文藝活動及競賽比賽，近年來累計獲得省市區各級獎項十多個。學校致力于發展專業產業化，開設有電子商務、汽車維修、室內設計、幼兒教育、平面設計、計算機軟件開發等專業校辦企業，開創了把教、學、產、工、研融為一體的產教融合新模式。學校秉承“管理打基礎、質量為中心、特色謀發展、品牌創一流”的辦學理念，踐行“厚德、強能、進取、創新”校訓，把“培養學生良好的習慣”作為德育目標，著力培養“職業素養”+“職業技能”的合格職業人。



院系介紹：
機電工程系
是我校重金投資建設的重點專業系，開設有機電設備安裝與維修（自動控制技術、制冷設備運用與維修、移動機器人、舞臺燈光四個專業方向）、工業機器人應用與維護、數控加工技術，模具制造等專業。根據專業學校建設有模具制造、3D打印、數控加工、工業機器人、電力拖動、機床線路檢修、PLC、變頻器、觸摸屏綜合實訓室、電工電子綜合實訓室等現代化實訓室，并通過科學的課程體系以及深度校企合作關系，為學生提供良好的實習和就業平臺。
機電工程系以世界技能競賽標準、行業產業發展方向和技能人才培育目標為引領，采用校企合作、工學交替，現代生產項目式及校企一體的人才培養模式；以“工作室”小班教學為特色，以任務驅動項目引導教學。機電工程系的畢業生專業知識硬，動手能力強，深受用人單位歡迎，學生就業率高達98%以上，就業專業對口率達到90%以上。
 
汽車工程系
采用“工學一體化”人才培養模式，通過與保時捷（中國）汽車銷售有限公司合作，依托保時捷品質實習生PORSCHE培養項目，培養能從事新能源汽車裝配與調試、性能檢測、維護保養和技術管理等崗位工作的“精強電、通弱電、善維修、強技術、會管理”的高素質復合型技術技能人才。
目前，與我系合作企業達100多家。其中包括：保時捷（中國）汽車銷售有限公司、廣州粵寶集團、捷成汽車集團、東風日產、廣州南菱集團等多家優質企業保持深度合作，實現學習與實習就業無縫對接，每年提供就業崗位1000余個。同時，學生在校期間就考取“計算機辦公軟件中、高級”、“汽車修理工中、高級”、“專項職業能力—汽車美容工”等相關證書，為學生的高質量就業保駕護航。
 
計算機系
開設計算機網絡應用和計算機游戲制作兩大專業，目前在校學生近1000 人，配有多媒體網絡教室、網絡實訓室近20 間。為提升學生的核心就業競爭力，計算機網絡應用專業實施分方向教學，分為網絡應用管理、前端開發和程序開發等方向。
計算機系采用“項目教學、工學一體”的教學模式，打造“分層包堂、聚焦培養”的專業教學特色，與點凡企業管理服務（廣州） 有限公司等開展校企合作，引入企業真實的項目進課堂，讓學生在真實的項目實戰中積累經驗和技能；與華為HCIE培訓第一品牌-- 廣州蓋德信息科技有限公司深度合作，共享優質教學資源，進行“華為數通認證”為學生提供真實實踐機會，為以后的就業打下堅實基礎。
 
經貿系
是學校規模最大的專業系，開設有電子商務專業、跨境電子商務專業、新媒體運營專業、現代物流專業、會計專業、播音與主持專業。目前在校學生3000多人，師資力量雄厚， 現有豐富教學經驗與企業經驗的專兼職教師100 余名。系部打造“五聲教育”德育特色，即通過讀書聲、口號聲、歌聲、掌聲、問候聲教育，營造良好的教育氛圍，幫助學生樹立信心，培養學生的“精氣神”。
為打造高效課堂，先后建立了攝影室、直播室、唯品會實訓中心、物流實訓室等實踐教學場地，并與廣州唯品會電子商務有限公司、廣東國利信息網絡有限公司、廣州市華權知識產權服務有限公司、廣州谷希歐皮具有限公司、廣州億鴻國際貨運代理有限公司、廣州希音供應鏈有限公司等世界500強企業、行業龍頭企業開展深度校企合作，共同培養商貿類復合型人才。同時，在學校“一專業、一產業、多公司”的辦學理念下， 孵化出具有服務教學功能的自建企業——廣州高峰技術服務有限公司、廣州市新文創科技服務有限公司、廣州高鑫財稅咨詢有限公司，引進唯品會、洋蔥等企業真實項目，確保學生在校期間都能參與其中，實現人才培養和就業的無縫對接。
 
幼兒教育事業部
分為學前教育與少兒培訓兩個方向，目前在校學生1300多人，有50多名教學經驗豐富的教師團隊，涵括學前教育、音樂教育、舞蹈教育、公共科教育等4個教學組。建有奧爾夫音樂實訓室、繪畫手工制作實訓室、幼兒園教育實訓室、幼兒舞蹈創編實訓室、數碼鋼琴教室、鋼琴練習室等，現有一所附屬實訓基地“幼教中心”。
幼兒教育事業部堅持以企業用人需求為導向，以培養學生人文素養為出發點，注重提升學生的綜合職業能力。以就業能力為抓手，將課程緊貼崗位標準需求，著力培養滿足社會經濟發展需要的高素質、技能嫻熟的專業老師。同時還引入用人單位評價、差異化教學體現學生個人優勢。幼兒教育專業與花都卓符教育、東莞南園教育集團、花都多一教育集團、花都明謙教育集團、花都金音藝術百家爭鳴培訓中心等行業龍頭企業建立良好的校企合作關系，校企共建實訓基地幼兒園212家，共建優質實訓幼教企業80多家，實踐基地基本覆蓋花都區及珠三角區域。
 
設計事業部
由室內設計、計算機廣告制作、珠寶首飾設計與制作三個專業組成，目前在校生700多人，專任教師30人。以“項目化教學”為引領、服務“區域經濟建設”為宗旨， 形成了工學結合的人才培養模式。結合校辦企業“尚維裝飾工程有限公司”充分發揮專業集成優勢，為企業提供“品牌策劃”、“包裝設計”、“產品設計”、“影視傳媒”、“商業環境設計”、“居住空間設計與施工”、“珠寶首飾設計制作”、“珠寶玉石雕刻”讓學生一入校就能接觸到真實的設計案例，真正做到學習對接企業、對接崗位。
室內設計、計算機廣告制作專業開設有五年制高技+大專；開設三二分段全日制大專班對接廣東省舞蹈戲劇職業學院。
珠寶首飾設計與制作專業與廣東省外語藝術職業學院合作開設三二分段全日制大專班。
 
升學部
廣東省高新技術高級技工學校在高質量的發展中，力爭當技工教育中的‘衡水中學’，希望創造學校德育、職業技能與升學教育的高峰。為了更好貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》，（國發[2019]4 號)、《廣東省職業教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃（2019至2021年）》(粵府辦[2019]4號）等文件精神提高中職畢業生升讀高職院校比例，滿足學生升學發展的需要。學校開設升學部，成立的目的是幫助拓寬技工學校學生除就業以外升學的渠道。三年后學生畢業，學生可以就業，可以自愿選擇參加教育部的3+技能高職高考，符合條件的也可以選擇夏季全國普通高考。